Tematyka:
- Fakty i mity dotyczące ADHD.
- Objawy zaburzeń koncentracji i nadpobudliwości psychoruchowej – jak rozpoznać ucznia z ADHD?
- Regulacja emocji w ADHD.
- Sposoby wspierania ucznia z nadpobudliwością psychoruchową.
Czas trwania: 4 godziny dydaktyczne
Adresaci: Nauczyciele
Osoba prowadząca: Monika Kaczkowska

