Tematyka:
- „Luka poegzaminacyjna” jako szansa.
- Analiza sytuacji: jak zmienia się dynamika grupy i motywacja ucznia po zdaniu egzaminów zawodowych.
• Definiowanie celu: przejście z trybu „nauka pod klucz egzaminacyjny” na tryb „budowanie wartości rynkowej”. - Portfolio tematów uzupełniających.
- Komunikacja w biznesie: etykieta mailowa, raportowanie postępów i kultura feedbacku.
• Zarządzanie sobą w czasie i zadaniach: np. prosty Kanban w pracy własnej.
• Aspekty prawne i finansowe „na start”: analiza form zatrudnienia (UoP, B2B, zlecenia) z perspektywy młodego pracownika.
• Branża kreatywna – research rynkowy i dodatkowe umiejętności. - Analiza gotowych scenariuszy zajęć.
- Przegląd konkretnych propozycji lekcji do wdrożenia w II semestrze.
- Jak wdrożyć te rozwiązania „już jutro”?
- Metodyka pracy w II semestrze: jak angażować uczniów poprzez projekty?
• Dobre praktyki: przykłady ze szkół. - Podsumowanie i sesja Q&A.
- Dyskusja nad możliwościami adaptacji scenariuszy.
• Przekazanie pakietu materiałów po-webinarowych.
Czas trwania: 2 godziny dydaktyczne
Adresaci: nauczyciele przedmiotów zawodowych
Osoby prowadzące: Katarzyna Ćwiąkała – doradca metodyczny z obszaru kształcenia zawodowego w PCE w Brzesku
Prelegentka: Monika Ozga – ekspert ds. Kształcenia Zawodowego EVET
Szkolenie bezpłatne