Tematyka:
- Definicja zaburzeń ze spektrum autyzmu.
- Kryteria diagnostyczne według ICD – 10 oraz DSM – 5.
- Objawy i charakterystyka funkcjonowania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
- Wskazówki i sposoby pracy z uczniem z ASD.
- Współpraca z rodzicami ucznia z ASD.
Czas trwania: 4 godziny dydaktyczne
Adresaci: Nauczyciele zainteresowani tematyką
Osoba prowadząca: Paula Ratusińska-Gromny

