Temat spotkania: Czego potrzebuje nauczyciel fizyki, aby prowadzić skuteczne i atrakcyjne lekcje – nawet przy ograniczonych zasobach?
Tematyka:
- blok demonstracyjny „jak pokazać, żeby uczyć” (kilka demonstracji), eksperymenty z różnych
działów w wersji z dobrym zapleczem sprzętowym oraz DIY. - praca przy stanowiskach doświadczalnych (nauczyciele pracują jak uczniowie, ale z refleksją)
- moderowana praca w grupach (próba udzielenia odpowiedzi na pytania „czego naprawdę
potrzebuje nauczyciel fizyki?”, „jak dobrze zorganizować pracownię fizyczną?” „o co
konkretnie prosić dyrekcję?”)
Czas trwania: 2 godziny dydaktyczne
Adresaci: Nauczyciele przedmiotu fizyka w szkole podstawowej i ponadpodstawowej
Osoba prowadząca: Jolanta Sulma, Andrze Pudlik
Sieć jest bezpłatna

